Itsearviointi taitona tulevaisuuteen

SeOppi 1/2019 pdf | SlideShare Teksti: Raili Hilden, kielididaktiikan apulaisprofessori, Helsingin yliopisto Opetussuunnitelmien nykyisissä perusteissa korostuvat tulevaisuuden taidot. Ne ovat ennen kaikkea yleisiä ajattelun, itseohjautuvuuden, yhteistyön, vuorovaikutuksen ja yhä nopeammin muuttuvan ympäristön vaatimia valmiuksia. Koska emme tiedä tarkasti, mitä edes muutaman vuoden…

Lue lisää
Opetushallitus rahoittaa hanketta -logo

Digituiketta johtamiseen ja hyvinvointiin

SeOppi 1/2019 pdf | SlideShare Teksti: Kaisa Honkonen, Leena Vainio ja Hannu Halonen, Digituikku-hanke Digitaalisuus tuo monia haasteita oppilaitosjohdolle. Omaa osaamista on kehitettävä ja samalla pidettävä huolta siitä, että opetushenkilöstön osaaminen on ajan tasalla, työn kuormittavuus ei ylitä jaksamisen…

Lue lisää

Digitukea tarvitaan kaikille ikäryhmille

SeOppi 1/2019 pdf | SlideShare Teksti: Leena Vainio ja Titi Tamminen, Suomen eOppimiskeskus ry Digitalisoinnin myötä on kaikille aloille tullut massiivisia muutoksia. Tieto- ja viestintätekniikan osaamista tarvitaan niin työssä kuin arkipäivässä. Kaikilla ikätasoilla ja elämän tasoilla mietitään, miten osaamista…

Lue lisää
Opetushallitus rahoittaa hanketta -logo

Arviointiosaaminen lukiolaisen opiskelutaitojen ytimessä

SeOppi 1/2019 pdf | SlideShare Teksti: Kaisa Honkonen,Suomen eOppimiskeskus ry ja Anne Rongas, Otavian Nettilukio Mitä tarkoittaa opetussuunnitelmassa toistuva ilmaisu monipuolinen arviointi? Miten toteuttaa lukiolaissa arviointiin kohdennetut tavoitteet: ohjaavuus, kannustavuus ja itsearvioinnin edellytysten kehittäminen? Neljä erilaista lukiota…

Lue lisää
Opetushallitus rahoittaa hanketta -logo

Opiskelijat ja opettajat arviointia kehittämässä

SeOppi 2|2018 pdf | SlideShare Teksti: Kaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry & Anne Rongas, Otavan Opisto Vaskivuoren lukiossa, Vantaalla, arvioitavaa riittää. Lukiossa on yli 1000 opiskelijaa, joiden työtä 60 opettajaa arvioi. Yhteinen kehittämissuunta on, että arvioinnin tulee olla monipuolista,…

Lue lisää
Opetushallitus rahoittaa hanketta -logo

Oppimisanalytiikkaa moneen kerrokseen

SeOppi 2/2018 pdf | SlideShare Teksti: Kaisa Honkonen & Leena Vainio, Suomen eOppimiskeskus ry Oppimisanalytiikka opettajan työvälineeksi -koulutus on pyörinyt tämän vuoden Turussa Otavan Opiston, Oppimisanalytiikkakeskuksen ja Suomen eOppimiskeskuksen vetämänä. Kaikissa suomalaisissa oppilaitoksissa on käytössä…

Lue lisää

Löytöretki eEemeli-kilpailun oppimisratkaisuihin

SeOppi 1/2018 pdf | SlideShare Teksti: Leena Pöntynen, Kuntaliitto Iloisena otin vastaan eEemeli 2018 -kilpailun tuomariston puheenjohtajuuden. Näin raadissa toimimisen mahdollisuutena laajentaa omaa osaamistani digitaalisista oppimisratkaisuista. Vastuullisena ihmisenä merkkasin kalenteriini ajankohtia, jolloin tutustun kilpailun osallistujatöihin.…

Lue lisää

eOppimiskeskus 15 vuotta digioppimisen polulla

SeOppi 1|2017 pdf | Slideshare Teksti: Kaisa Honkonen Suomen eOppimiskeskus ry:n toiminnan 15. juhlavuosi etenee vilkkaan toiminnan pyörteissä. Erilaiset oppimista tukevat kehityshankkeemme ja verkostomme avaavat jatkuvasti erilaisia näkökulmia organisaatioiden, kouluttajien, opettajien ja oppijoiden arkeen. eOppiminen…

Lue lisää

Sujuvuutta tiedonhankintataitoihin

SeOppi 1|2017 pdf | Slideshare Teksti: Marjatta Puustinen, Annamari Pudas Lapin ammattikorkeakoulun kirjasto ja eOppimiskeskus ovat mukana Poluttamo – oma digipolku oppimiseen -hankkeessa, jossa Lapin AMK:n tavoitteena on mm. koota ja luoda toimintamalleja sekä tehdä…

Lue lisää

Tietosuojavaatimukset ulottuvat myös oppimisanalytiikkaan

SeOppi 1|2017 pdf | Slideshare Teksti: Henriikka Hannula Tietosuoja on osa yksityisyyden suojaa, ja jokaisen – myös opiskelijan – perusoikeus. Kaikki tiedot, jotka voidaan suoraan tai välillisesti yhdistää opiskelijaan, ovat henkilötietoja, joiden käsittelyssä noudatetaan henkilötietolakia.…

Lue lisää