Kehitä arviointiosaamistasi syksyllä 2024

Opetushallitus on laatinut uudistetut arviointikriteerit ja osaamisen tason kuvaukset tukemaan perusopetuksen kuudennen luokan lukuvuosiarviointia kaikissa oppiaineissa. Näitä uusia kriteereitä sovellettiin ensimmäistä kertaa kevään 2024 lukuvuosiarvioinneissa. Uudistuksen tavoitteena on yhdenmukaistaa ja helpottaa opettajien arviointityötä, jotta arviointi…

Lue lisää
Vektorikuva puhelimesta. Mitä kuuluu jäsenille. Qridi Oy.

Mitä kuuluu jäsenille: Oululainen Qridi on sopinut kumppanuuden Wilman kanssa

Iloisia uutisia: eOppimiskeskuksen jäsen Qridi Oy on solminut kumppanuuden Visma Enterprise Oy:n Wilman kanssa! Qridi on käytössä kymmenillä tuhansilla esi- ja peruskoulun oppilailla sadoissa kouluissa ympäri Suomen. Qridi haluaa olla oleellinen osa Suomen koulujen digitaalisia…

Lue lisää

Mihin opettaja tarvitsee arvioinnin kriteereitä?

“Arvioi yllä olevan kuvan autot arvosanoilla 4-10! Sen pitäisi olla helppoa - olethan arvioinut lukuisia oppilaita lukuvuosien saatossa.” Kyseinen tehtävä annettiin tehtäväksi neljässä eri täydennyskoulutuksessa. Osallistujina oli opettajia eri puolilta Suomea. Tehtävänanto herätti jokaisella kerralla…

Lue lisää

Analytiikka oppijan tukena – oman kehittymisen seuranta lisää tunnetta osaamisen omistajuudesta

SeOppi 1/2021Teksti: Henri Karjalainen, Qridi OyJukka Lehtoranta, IslaCat edu OyTomi Rautaoja, Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskusKaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry Taidoista puhuttaessa mittarit ja mittaaminen eivät tule ensimmäisenä mieleen. Toki taito- ja taideaineissa annetaan numero ja…

Lue lisää

Oppimisanalytiikka taitojen kartuttamisen tukena

Laaja-alaiset taidot ja oppimisanalytiikka ovat mielenkiintoinen yhdistelmä. Miten taitoja voidaan opettaa ja arvioida sähköisiä välineitä hyödyntäen? Miten taitojen opetusta pilkotaan sopivan kokoisiksi oppimistavoitteiksi? Millaista dataa pitäisi tehtävistä tallentua, jotta opetuksen ohjauksessa ja oppimisen arvioinnissa pystytään…

Lue lisää
Sumuinen järven ranta kesäaamuna

Oppimisanalytiikan perusteista taitoihin ja arviointiin

Oppimisanalytiikka on ollut eOppimiskeskuksen koulutuspaketeissa jo pitkään mukana. Aihe on äärimmäisen mielenkiintoinen ja mahdollisuuksia on lähestulkoon loputtomat määrät. Dataa on ja kysymyksiinkin saadaan sen avulla vastaukset, kun olemassa olevat työkalut ja prosessit on valjastettu datan…

Lue lisää

Analytiikka arvioinnin ja laaja-alaisten taitojen opettamisen tukena -koulutuksen ilmoittautuminen on käynnistynyt

Miten laaja-alaiset taidot karttuvat? Miten opettaa ja arvioida laaja-alaisia taitoja? Entä miten analytiikka kytkeytyy osaksi arviointimenetelmiä? Syksyllä käynnistyvä Analytiikka arvioinnin ja laaja-alaisten taitojen opettamisen tukena -koulutus tarjoaa opettajille monipuolisia työtapoja hyödyntää analytiikkaa taitojen opettamisen tukena…

Lue lisää
Nainen katsoo ison kaukoputken läpi vuoristosta laaksomaisemaa

Webinaari: Fyysinen ja mentaalinen valmennus onnistuu etänäkin!

QridiSport ja Kouluttamo ky järjestivät yhdessä webinaarin etävalmennuksen menetelmistä ja työkaluista 6.4.2020. https://youtu.be/CqEWyBXDIwQ Kouluttamo ky Anne Talvitie tekee mentaalivalmennusta etänä niin urheilijoille kuin työntekijöillekin. Nyt koronan aikana etätyö voi olla mentaalisesti hyvin haastavaa. Oman työn…

Lue lisää
eEemeli 500x185

Vuoden parhaan oppimisratkaisun palkinto jaettiin jo 15. kerran – voittajaksi Qridi Oy:n Qridi

Vuoden 2016 parasta digitaalista oppimisratkaisua etsineen eEemeli-kilpailun tulokset julkistettiin ITK2016-konferenssissa 14.4.2016 Hotelli Aulangolla Hämeenlinnassa. Vuoden parhaana oppimisratkaisuna palkittiin Qridi Oy:n Qridi. Kunniamaininnan yhteiskunnallisesta vaikuttavuudesta sai IT-kouluttajat ry:n Koodiaapinen-MOOC. Yleisön suosikkina palkittiin Qridi Oy:n Qridi.  Juhlavuoden…

Lue lisää