Arviointi tekee näkyväksi – uskallanko oppia?

SeOppi 2/2019Teksti: Anne Rongas, Otavia & Kaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry Miten hyvin antamani palaute menee perille, pohtii moni arviointityötä tekevä opettaja. “Vasta sitten arviointi on mennyt maaliin, kun opiskelija ymmärtää saamansa palautteen”, sanoo arviointitutkija…

Lue lisää

Opintopiirit aikuisoppijan tueksi

SeOppi 2/2019Teksti & kuva: Piia Keihäs, Suomen eOppimiskeskus ry Aikuisopiskelu on verrattain yleistä Suomessa. Työikäiset haluavat kehittää ammatillista osaamistaan tai opiskella harrastuksenomaisesti. Opintoja suoritetaan sekä erilaisilla täydentävillä kursseilla lähiopiskeluna että itseohjautuvasti verkko-opiskeluna. Verkko-opiskelu on monelle…

Lue lisää

Oivalluksia avoimista oppimisympäristöistä

SeOppi 2/2019Teksti: Niina Kesämaa, Suomen eOppimiskeskus ryKuvat: Arto Niva DigiKilta-verkosto tutustui lokakuussa avoimiin oppimisympäristölhin Turussa ja Maskussa. Kaksipäiväisessä seminaarissa tutustuttiin oppimisympäristöjen suunnitteluun ja toteutukseen asiantuntijoiden johdolla sekä puheenvuorojen että kouluvierailujen kautta. Kouluvierailuilla ja asiantuntijapuheenvuoroissa nousi…

Lue lisää
Osuvat taidot -hankkeen osatoteuttajien sekä rahoittajan logot

Osuvat taidot -hankkeessa kehitetään osaamismerkkijärjestelmä varmistamaan tietotekniikkaa soveltavia ongelmanratkaisutaitoja

Osuvat taidot -hanke on saanut myönteisen rahoituspäätöksen. Hankkeessa kehitetään valtakunnallisesti hyödynnettävä open badge-osaamismerkkijärjestelmä, joka mahdollistaa aikuisten tiedon käsittelyn ja hallinnan perustaitojen ja tietotekniikkaa soveltavien ongelmaratkaisutaitojen (PIAAC) varmistamisen. Osaamista tunnistetaan ja tunnustetaan formaalin koulujärjestelmän ulkopuolella, eri…

Lue lisää

Digikilta kokoontui Vantaalla

SeOppi 1/2019Teksti: Arto Niva, TVT-Kehittäjäopettaja, Oulun kaupunki Ystävänpäivänä toteutettiin Digikilta-seminaari, jonka aiheena oli pelillisyys ja pelillistäminen opetuksessa. Heurekan auditorioon saapui osallistujia ympäri Suomen. Aamupäivän aikana kuultiin mielenkiintoisia asiantuntijapuheenvuoroja tutkijoilta, opettajilta ja ohjelmistokehittäjältä. Ensimmäisenä vuorossa oli…

Lue lisää

Syksyn webinaarit käynnistyvät elokuussa

Digitaalisen oppimisen webinaarisarjan syyskausi käynnistyy elokuussa. Webinaarisarjan myötä kannustamme alan toimijoita verkostoitumaan keskenään, tutustumaan toistensa osaamiseen ja ennen kaikkea jakamaan omaa osaamistaan. Webinaarit ovat kaikille avoimia ja maksuttomia. Ilmoittautumalla webinaariin varmistat, että saat webinaarimuistutuksen sähköpostiisi…

Lue lisää

Sujuvuutta tiedonhankintataitoihin

SeOppi 1|2017 pdf | Slideshare Teksti: Marjatta Puustinen, Annamari Pudas Lapin ammattikorkeakoulun kirjasto ja eOppimiskeskus ovat mukana Poluttamo – oma digipolku oppimiseen -hankkeessa, jossa Lapin AMK:n tavoitteena on mm. koota ja luoda toimintamalleja sekä tehdä…

Lue lisää

Tietosuojavaatimukset ulottuvat myös oppimisanalytiikkaan

SeOppi 1|2017 pdf | Slideshare Teksti: Henriikka Hannula Tietosuoja on osa yksityisyyden suojaa, ja jokaisen – myös opiskelijan – perusoikeus. Kaikki tiedot, jotka voidaan suoraan tai välillisesti yhdistää opiskelijaan, ovat henkilötietoja, joiden käsittelyssä noudatetaan henkilötietolakia.…

Lue lisää

Pintakillan yksilölliset polut

SeOppi 1|2017 pdf | Slideshare Teksti: Anu Konkarikoski, Riikka Riihimäki, Jari Välkkynen Ammatillisen koulutuksen reformi siirtää koulutuksen painopistettä entistä enemmän työpaikalla tapahtuvaan oppimiseen. Toki oppilaitosten seinien sisällä saa työvaltaisissa oppimisympäristöissä omien ominaisuuksiensa ja henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmansa…

Lue lisää

Apua sieppareille ruispellossa − oppimisanalytiikka opintojen ja opetuksen tukena

SeOppi 1|2017 pdf | Slideshare Teksti: Rolf Lindén & Mikko-Jussi Laakso, Turun yliopisto J. D. Salingerin vuoden 1951 klassikko Sieppari ruispellossa kuvailee 16-vuotiaan Holden Caulfieldin elämää ja ajatusten kulkua, kun hänet erotetaan huonojen arvosanojensa takia…

Lue lisää