Tietue-hankkeessa on takana jo kaksi vuotta lukiokoulutuksen tiedolla johtamisen ja Primus-data-analytiikan kehittämistä. Hankkeen tavoitteena on rakentaa kustannustehokas, monistettava ja koulutuksen järjestäjien käyttöön soveltuva analytiikkamalli, joka tukee lukiokoulutuksen kehittämistä, johtamista ja opiskelijoiden ohjausta. Tietue-hankkeen sivuilla julkaistussa…

Miten kiertotalousalan pk-yritykset hyödyntävät tekoälyä juuri nyt? Entä millaista osaamista, tukea ja yhteisiä pelisääntöjä tekoälyn käyttöönotto vaatii? CIRCULAI-hankkeessa on kartoitettu kiertotalousalan pk-yritysten tekoälyn hyödyntämisen nykytilaa, osaamistarpeita ja tulevaisuuden näkymiä. Selvityksessä tarkasteltiin myös tekoälyn yhteyttä työhyvinvointiin.…

Miten tekoälyä voi hyödyntää omassa työssä? Millaisia mahdollisuuksia tekoäly tarjoaa ICT- ja media-alalla sekä rakennus- tai konetekniikan aloilla? AITO-hankkeessa laaditut alakohtaiset mikrokoulutuspaketit tarjoavat tiiviin katsauksen siihen, miten tekoälyä voi hyödyntää oman alan työtehtävissä. Voit suorittaa…

Miten generatiivista tekoälyä hyödynnetään kiertotalousalan PK-yrityksissä? Onko tekoälyn käyttö suunnitelmallista, kuka siitä vastaa ja millaisia mahdollisuuksia tai huolia kentällä tunnistetaan? Tervetuloa mukaan CIRCULAI-hankkeen maksuttomaan webinaariin torstaina 28.5.2026 klo 14.00–15.30 kuulemaan tuoreen tekoälynkäyttöselvityksen havaintoja ja keskustelemaan…

Oulussa järjestettiin 25.–26.3.2026 monialainen verkostoitumisseminaari Digikyvykäs Pohjoinen goes Rails Ahead, joka kokosi yhteen koulutuksen, työelämän ja eri toimialojen asiantuntijat pohtimaan digitalisaation ja tekoälyn tulevaisuutta.  Olimme AITO-hankkeesta mukana pitämässä “Tekoälymurros ja muutosjohtaminen - 100x paremmin” -…

CirculAI hankeen alkuvuosi on mennyt vahvasti tiedonkeruun ja haastatteluiden merkeissä. Olemme keränneet 44 kyselyvastausta ja toteuttaneet 15 teemahaastattelua kiertotalousalan yrityksille. Haastattelut paljastavat kiinnostavan tilanteen: tekoäly on jo monessa organisaatiossa käytössä, mutta sen todellinen potentiaali on…

SeOppi 1/2026Teksti: Kaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry & Virva Törmälä, KangasalaKuva: Virva Törmälä, Kangasala Voiko oppitunnilla alkaa sataa? Entä voiko valtameri vastata, kun siltä kysyy kysymyksen?Teknologia on mennyt valtavasti eteenpäin ja nyt luokkahuone voi hetkessä…

SeOppi 1/2026Teksti: Piia Keihäs, Suomen eOppimiskeskus ry Tekoäly on tullut asiantuntijatyöhön nopeasti ja huomaamatta. Monelle se on jo arjen työväline kirjoittamisessa, tiedonhaussa ja ajattelun tukena. Silti kokonaiskuva on ristiriitainen. Yksilöt etenevät vauhdilla, mutta organisaatioiden tasolla…

SeOppi 1/2026Teksti: Piia Keihäs & Kaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry Tuolta tänne voi olla pitkä matka, vaikka ajallisesti se veisi vain hetken. AITO-hankkeen ensimmäiset suuntaviivat piirrettiin tammikuussa 2023, kun ChatGPT rynni ihmisten tietoisuuteen. Syksyllä 2024…

Oppimisanalytiikka tarjoaa koulutuksen järjestäjille mahdollisuuksia seurata oppimista, tunnistaa tuen tarpeita ja kehittää opetusta tiedon pohjalta. Samalla se herättää kysymyksiä: mitä tietoja oppijoista voidaan kerätä ja yhdistää, millä oikeusperusteella dataa saa hyödyntää ja miten varmistetaan, että…