Olemme e-oppimisen edistäjä ja verkottaja

Suomen eOppimiskeskus ry on valtakunnallinen yhdistys, joka edistää verkko-opetuksen ja digitaalisten opetustoteutusten käyttöä, tutkimusta ja kehittämistyötä yrityksissä, oppilaitoksissa ja muissa organisaatioissa.

Lue lisää »Liity jäseneksi »

Ajankohtaista

Mihin opettaja tarvitsee arvioinnin kriteereitä?

Rinnakkain viisi valokuvaa eri-ikäisistä autoista. Kuvat numeroitu 1-5.

“Arvioi yllä olevan kuvan autot arvosanoilla 4-10! Sen pitäisi olla helppoa – olethan arvioinut lukuisia oppilaita lukuvuosien saatossa.”

Kyseinen tehtävä annettiin tehtäväksi neljässä eri täydennyskoulutuksessa.

Lue lisää
Paras suomalainen oppimisratkaisu

Suomen parhaat oppimisratkaisut palkittu

CEO Kaisa Vuorinen, Positive Learning Oy / Huomaa hyvä! & toimitusjohtaja Sari Hurme-Mehtälä, Kide Science. Kuva: Nea Laukkanen

Suomen eOppimiskeskus ry yhteistyökumppaneineen palkitsee vuosittain parhaan suomalaisen digitaalisen oppimisratkaisun eEemeli-palkinnolla.

Lue lisää
Paras suomalainen oppimisratkaisu -julkistustilaisuus

Seuraa etänä Paras suomalainen oppimisratkaisu -julkistusta

Paras suomalainen oppimisratkaisu

Paras suomalainen oppimisratkaisu -kilpailun tulokset julkistetaan 1.6.2022 klo 9-11 järjestettävässä tilaisuudessa.

Tilaisuudessa palkitaan tuotesarjan ja Education Finland Award -sarjan voittajat. Lisäksi luvassa on Tapio Huttulan keynote-puheenvuoro otsikolla Tulevaisuuden osaaminen syntyy ekosysteemeissä.

Lue lisää

Projektit

Laadukkaalla digipedagogiikalla vastauksia ajan haasteisiin

Tuntuuko verkko-opetus työläältä? Kadotitko opiskelijasi verkkoon? Kaipaatko sujuvuutta ja monipuolisia työvälineitä verkko-opetukseen?

Laadukas digipedagogiikka -koulutuskokonaisuus antaa lukion opettajalle digipedagogisia menetelmiä ja malleja kehittää opetusta lähi-, hybridi- ja etätilanteissa. 

Lue lisää

Hybridiopetuksen ja -työskentelyn taidot ja tavat

Hybridiopetuksen ja -työskentelyn taidot ja tavat -hanke on Suomen eOppimiskeskus ry:n koordinoima ESR-rahoitteinen hanke. Hanke rahoitetaan osana unionin Covid-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

Hankkeen päätavoitteet:
– Digitaalisen koulutuspalvelun muotoiluosaamisen vahvistaminen
– Saavutettavaan ja hybridisti toteuttavaan opetukseen soveltuvien käyttötapausten tunnistaminen, kehittäminen, testaaminen ja soveltaminen

Lue lisää

Samassa verkossa – opintopiiristä oppia hybridiopetukseen

Samassa verkossa – opintopiiristä oppia hybridiopetukseen on Opetushallituksen rahoittama opetustoimen henkilöstökoulutushanke, jonka tavoitteena on lisätä opettajien pedagogista osaamista hybridiopetuksen järjestämiseen.

Koulutus on suunnattu perusopetuksen sekä lukio- ja ammatillisen koulutuksen opettajille ja vapaan sivistystyön toimijoille.

Lue lisää

Digikilta

Digikilta on laaja verkostohanke esi- ja perusopetuksen sähköisten oppimisympäristöjen kehittämiseksi. Kehitystä ohjataan tutkimustiedolla, jota hyödynnetään teemapajoissa ja webinaareissa.

Lue lisää
Kaikki projektit

Facebook

YouTube

YouTube

DOT - Data oppijan tukena webinaari 0:00 Webinaarin avaus ja DOT-hankkeen esittely – Anu Konkarikoski 6:27 Analytiikkaan pohjautuvat käytännöt oppitunnin aikana – Miika Rautiainen 16:31 Portfolioiden käyttö ja analytiikka ammatillisella puolella – Hanna Arminen 28:53 Käytössä olevat työkalut – Arja Korpela http://www.dothanke.fi/data-oppijan-tukena-webinaari-27-4-2021/ http://www.dothanke.fi/
YouTube Video UExxNFY3ZjJmcFNSQU8xNnVnd0toT1FHS1hOWFM1VnN3Xy41NkI0NEY2RDEwNTU3Q0M2

DOT-webinaari: itslearningin analytiikkaa Ekamissa

Suomen eOppimiskeskus ry eOppimiskeskus 50 views 10.5.2021 07:21

Tallenne OppilasAgentti-messuilta 28.4.2021 Uusien SuperAgenttien julkistus. https://oppilasagentti.fi/tapahtuma/oppilasagentti-messut/
YouTube Video UExxNFY3ZjJmcFNSQU8xNnVnd0toT1FHS1hOWFM1VnN3Xy4yODlGNEE0NkRGMEEzMEQy

OppilasAgentti-messut: SuperAgenttien julkistus

Suomen eOppimiskeskus ry eOppimiskeskus 29 views 6.5.2021 07:34

ICT-osaamisen tuen ja kehittämisen ekosysteemi -hanke on seitsemän kaupungin yleishyödyllinen verkostotutkimushanke. Hämeenlinnan kaupunki toimii hankkeen koordinaattorikuntana. Hanketta rahoittaa Valtiovarainministeriö digitalisaation kannustinjärjestelmän kautta. Digitaaliset valmiudet ovat keskeisiä useissa tehtävissä kuntien henkilöstöllä. Tällä hetkellä kuva siitä, mitä valmiuksia tarvitaan eri tehtävissä ja miten ne on henkilöstöllä hallussa, on hajanainen. Tämä tilanne ei mahdollista tietoon perustuvaa koulutusta, eikä myöskään tarpeenmukaista lähitukea. Tällä hankkeella on tarkoitus koota asiaan liittyvä tutkimustieto ja sen perusteella tehdä osallistava tutkimus kuntien valikoitujen henkilöstöryhmien digitaalisten valmiuksien tilasta ja myös tuen toiminnasta ja tarpeesta. Näin saadaan kuva tilanteesta ja myös näkemys digitaalisten valmiuksien kehittämistarpeesta ja tuen organistoinnista niin, että se on loppukäyttäjän kannalta relevanttia ja saatavilla. Kootun tutkimustiedon ja palvelumuotoilun avulla laaditaan pelikirja siitä, mitä digitaalisia valmiuksia tarvitaan eri tehtävissä, miten niiden osaamista voidaan arvioida, miten tulisi rakentaa tukijärjestelmä, joka toimii henkilöstön tukena joustavalla ja tehokkaalla tavalla. Pelikirjan avulla kunnat pystyvät toteuttamaan digitaalisten valmiuksien arviointia valituille henkilöstöryhmille, toteuttamaan tehokkaan digitaalisen osaamisen vahvistamisen sekä luomaan lähitukijärjestelmän, joka auttaa henkilöstöä hyödyntämään digitaalisia työvälineitä työssään parhaalla mahdollisella tavalla. Hankkeen tavoitteena on toteuttaa ja selvittää: ICT-osaamisen ja sen eri osa-alueiden kartoitus sekä teemakohtainen jaottelu, tehokkaimman tukimuodon kohdentaminen kuhunkin tarpeeseen, milloin se on etätuki, lähituki, luento, verkkokoulutus, tutortoiminta, kollegan tuki tai muu info tai opas, selvitetään, missä tarpeessa toimii pedagoginen hyvien käytäntöjen jakaminen tai tekninen tuki. Hankkeessa tuotetaan suosituksia sille, mikä tai minkä tyyppinen taho tai tahot kunnan organisaatiosta ovat järjestämis- ja kehittämisvastuussa kyseessä olevasta ICT-tuesta, koulutuksesta tai kehitystyöstä. Tuotetaan tietoa mahdollisten muutosten tekemiseen, vaikuttavuuden arvioinnista saatujen tietojen mukaisesti, arvioidaan ICT-tuen vaikuttavuutta ja sen keskeisiä elementtejä, selvitetään osaamistasojen määrittelykeinoja, esim. sertifikaatteja, osaamismerkkejä tai muita todennuskeinoja, huomioidaan jatkuvan kehittämisen periaatteet ja osaamisen seurannan käytännöt, muun muassa HR-prosessit, työntekijöiden ja tiimien kehityskeskustelut sekä yksilö- ja yhteisön osaamisen suunnitelmat. ICT-osaamisen tuen ja kehittämisen ekosysteemi -hanketta ohjaa hankekuntien edustajista koottu ohjausryhmä. Hankkeen toteutusvaiheessa kootaan mukaan projektiryhmä, jonka kokoonpano voi vaihdella etenemistilanteen mukaan. Projektiryhmän jäsenet vastaavat oman osa-alueensa toteutuksesta. Projektiryhmään kuuluu tilanteen mukaan: Tampereen yliopiston informaation ja median tutkimuskeskus TRIM, joka vastaa tutkimuksesta, Otavan oppimisen palvelut, joka vastaa palvelumuotoilusta, sekä yhteistyökumppaneina Kuntaliitto sekä Kuntien Tiera. Hankkeen fasilitoinnista ja viestinnästä vastaa Suomen eOppimiskeskus ry. https://icteko.wordpress.com/
YouTube Video UExxNFY3ZjJmcFNSQU8xNnVnd0toT1FHS1hOWFM1VnN3Xy41MjE1MkI0OTQ2QzJGNzNG

ICTeko: Hankkeen tavoitteet

Suomen eOppimiskeskus ry eOppimiskeskus 78 views 22.4.2021 09:08

Load More... Subscribe

Kuvituskuva, jossa kuulokkeet kannettavan tietokoneen päällä

SeOppi 2/2019 -lehden kansikuva, jossa ylhäältä kuvattuna erilaisia työskenteleviä ihmisryhmiä

SeOppi on ainoa e-oppimisen alalla ilmestyvä jäsenlehti. Lehteä julkaisee Suomen eOppimiskeskus ry. Lue lisää »

Facebook ikoni / Facebook icon
@seoppi
Twitter ikoni / Twitter icon
@eoppimiskeskus

LinkedIn
Facebook ikoni / Facebook icon
Eemeli
VALIKKO