Haluatko vahvistaa arviointiosaamistasi ja saada uusia työtapoja arviointityöhön?

Arviointiosaamisen kehittäminen alakoulussa -koulutus tarjoaa monipuolisia työtapoja, joiden avulla voit kehittää arviointiosaamistasi uusien lukuvuosiarvioinnin kriteerien mukaisesti.

Onko sinulla työn alla oppimateriaalin tuottaminen tai päivittäminen? Mietityttääkö materiaalin avoin jakaminen tai aineiston saavutettavuus?

Järjestämme syksyllä 2023 avointen oppimateriaalien sisällöntuottajan mestarikurssin, jolla käsitellään viittä sisällöntuotantoa tukevaa teemaa:

• oppimateriaalin tuotantoprosessi
• tekijänoikeudet
• Creative commons -lisenssit ja avoin julkaiseminen
• pedagoginen saavutettavuus
• tekninen saavutettavuus

Jokainen teema alkaa noin 1,5 tunnin mittaisella webinaarilla,

Kaipaatko syvempää ymmärrystä datan käytöstä oppilaitosmaailmassa? Mitä data- ja alustataloudesta tulisi ymmärtää ja mikä niiden rooli on oppilaitoksissa? Tule osaksi tulevaisuuden tiedonhallinnan muutosta ja sukella reilun datatalouden maailmaan Datataitava oppilaitos -opintopiirissä!

Digikilta on laaja verkostohanke esi- ja perusopetuksen sähköisten oppimisympäristöjen kehittämiseksi. Kehitystä ohjataan tutkimustiedolla, jota hyödynnetään teemapajoissa ja webinaareissa.

Hybridiopetuksen ja -työskentelyn taidot ja tavat -hanke on Suomen eOppimiskeskus ry:n koordinoima ESR-rahoitteinen hanke. Hanke rahoitetaan osana unionin Covid-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

Hankkeen päätavoitteet:
– Digitaalisen koulutuspalvelun muotoiluosaamisen vahvistaminen
– Saavutettavaan ja hybridisti toteuttavaan opetukseen soveltuvien käyttötapausten tunnistaminen, kehittäminen, testaaminen ja soveltaminen

Tuntuuko verkko-opetus työläältä? Kadotitko opiskelijasi verkkoon? Kaipaatko sujuvuutta ja monipuolisia työvälineitä verkko-opetukseen?

Laadukas digipedagogiikka -koulutuskokonaisuus antaa lukion opettajalle digipedagogisia menetelmiä ja malleja kehittää opetusta lähi-, hybridi- ja etätilanteissa. 

Tiedolla johtamisen ja oppimisanalytiikan työkaluja opettajan, koulun ja opetuksen järjestäjän käyttöön.

Oppimisesta kertyy valtava määrä tietoa erilaisiin digitaalisiin ympäristöihin, mutta miten tietoa voi hyödyntää oppimista edistävällä tavalla? Minkälainen tieto on käyttökelpoista? Miten dataa pitäisi tulkita? Entä minkälaisiin toimenpiteisiin ryhtyä? Näihin kysymyksiin pureudutaan koulutuksessa Oppimisanalytiikka: tiedosta apua oppimisen edistämiseen.

eEemeli on valtakunnallinen laatukilpailu, jossa etsitään vuosittain parhaita digitaalisia oppimisratkaisuja.

Hankkeen tavoitteena on turvata OppilasAgentti-verkoston itsenäinen toiminta sekä valtakunnallinen kehittäminen ja levittäminen. Verkoston toiminta perustuu aktiiviseen fasilitointiin.