Lukemattomia ja luettuja kirjoja tekoälystä
SeOppi 1/2024Teksti: Leena Vainio, Suomen eOppimiskeskus ryKuva: Lauri Vainio Syksyllä kirjamessujen aikaan lokakuussa havahduin siihen, että tekoälystä on tullut tosi monta julkaisua vuoden 2023 aikana. Jospa tilaisin ne kirjastosta ja kävisin läpi mitä niistä löytyy.…
Lue lisääRaportti: Oppimisanalytiikka ammatillisen koulutuksen näkökulmasta
eOppimiskeskus oli mukana hiljattain päättyneessä ammatillisen koulutuksen oppimisanalytiikkaa kehittäneessä OA-hankkeessa. Osana hanketta Ari-Matti Auvinen ja Leena Vainio koostivat raportin, joka tarkastelee oppimisanalytiikan käyttöä, kehittämiskohteita ja mahdollisuuksia ammatillisessa koulutuksessa tutkimuskirjallisuuden, haastattelujen ja taustatyön avulla: [flipbook pdf="https://eoppimiskeskus.fi/wp-content/uploads/2024/01/oppimisanalytiikka_ammatillisen_koulutuksen_nakokulmasta._loppuraportti.pdf"]…
Lue lisääKuka tarvitsee oppimisanalytiikkaa?
Oppimisanalytiikan tarkoituksena on ymmärtää oppimista. Lähtökohtana on ollut, että kerätyn tiedon ja visualisointien avulla tuetaan oppijaa niin, että hän saisi yksilöllistä tukea ja rakentavaa palautetta. Analytiikka ei ole mikään oma irrallinen osa - se on…
Lue lisääSaavutettavaa ja sujuvaa hybridiopetusta muotoilemassa
SeOppi 1/2021Teksti: Kaisa Honkonen, Leena Vainio & Piia Keihäs, Suomen eOppimiskeskus ryAnu Konkarikoski, Koulutuskuntayhtymä TavastiaSanna Häkkinen, HAMK On sitä ennenkin opiskeltu ja työskennelty hybridisti! Eroaako tämä jotenkin etäopetuksesta ja etätöistä? Mikä on näiden kaikkien termien…
Lue lisääTietojohtamisella tuetaan pedagogista hyvinvointia
SeOppi 1/2021Teksti: Leena Vainio, Suomen eOppimiskeskus ry Pedagoginen hyvinvointi on oppijan, opettajan, johtajien, vanhempien ja koko oppimisyhteisön hyvinvointia ja se johtaa hyvään oppimiseen. Siis koko lähiyhteisö kasvattaa ja on yhdessä vastuussa yksittäisen oppijan hyvinvoinnista. Tähän…
Lue lisääAvoin verkkokurssi avaa oppimisanalytiikan perusteita
SeOppi 2/2020Teksti: Kaisa Honkonen ja Leena Vainio, Suomen eOppimiskeskus ryTomi Rautaoja, Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskusKuva: Tomi Rautaoja ja Erkki Kaila Oppimisanalytiikka on hiljalleen siirtymässä osaksi sähköisiä oppimisjärjestelmiä sanan oikeassa merkityksessä. Järjestelmistä on pitkään saanut tilastotietoja…
Lue lisääPedaforum 2020 20.-21.8.2020
Teksti: Leena Vainio Pedaforum järjestetään kokonaan verkossa COVID19:n takia ja olipa tosi hyvä konferenssikokemus. Kaikki sessiot, joihin olen osallistunut ovat laadukkaita ja teknisesti kaikki toimii tosi hyvin. Verkon kautta osallistuminen antaa hyvän mahdollisuuden keskittyä teemoihin…
Lue lisääKokemuksia kevään 2020 etäopetuksesta podcast-sarjan muodossa
eOppimiskeskus kerää kokemuksia ja ajatuksia etäopetuksesta kevään 2020 ajalta podcast-sarjan muotoon. Haastattelijana podcasteissa Leena Vainio. Kun etäopetus käynnistyi keskiviikkona 13.3.2020, jokainen opettaja joutui uuden eteen. Miten opetus siirrettäisiin verkkoon? Miten oppilaisiin saataisiin nopeasti kontakti? Olisiko…
Lue lisääOpetussuunnitelmista käytäntöön – asiantuntijuuden uusintamista Otaviassa
SeOppi 1/2020Teksti: Anne Rongas, Aki Luostarinen ja Leena Vainio, OtaviaKuva: Anne Rongas, Otavia Kehittäminen ja hanke, siinä kaksi sanaa, jotka ovat punainen vaate koulumaailmassa. “Saisimmeko keskittyä välillä vaan perustyöhön?”, huikkaillaan opettajien somekanavilla. Vaan maailmassa ei…
Lue lisääDigituiketta johtamiseen ja hyvinvointiin
SeOppi 1/2019 pdf | SlideShare Teksti: Kaisa Honkonen, Leena Vainio ja Hannu Halonen, Digituikku-hanke Digitaalisuus tuo monia haasteita oppilaitosjohdolle. Omaa osaamista on kehitettävä ja samalla pidettävä huolta siitä, että opetushenkilöstön osaaminen on ajan tasalla, työn kuormittavuus ei ylitä jaksamisen…
Lue lisää