Kun mökkikirjat on tullut luettua 30. kerran, ne eivät välttämättä enää herätä kiinnostusta tai ajatuksia. Tältä sivulta löydät kootut vinkit eOppimiskeskuksen sisällöistä, joita voi kuluttaa kesälomalla ja antaa aivosoluille jotain tuoreempaa näkökulmaa! Luettavaa Uusin SeOppi-lehti…

Oppimisanalytiikan tarkoituksena on ymmärtää oppimista. Lähtökohtana on ollut, että kerätyn tiedon ja visualisointien avulla tuetaan oppijaa niin, että hän saisi yksilöllistä tukea ja rakentavaa palautetta. Analytiikka ei ole mikään oma irrallinen osa - se on…

SeOppi-lehti 1/22, artikkeli Mitä on oppimisanalytiikka ja miten se liittyy tiedolla johtamiseen? Entä mitä annettavaa näillä kahdella voisi olla oppilaitoksen johdolle? Yksinkertaistetusti voidaan sanoa, että oppimisanalytiikassa on kyse opetuksen datapohjaisesta kehittämisestä ja tiedolla johtaminen puolestaan…

SeOppi 1/2021Teksti: Henri Karjalainen, Qridi OyJukka Lehtoranta, IslaCat edu OyTomi Rautaoja, Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskusKaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry Taidoista puhuttaessa mittarit ja mittaaminen eivät tule ensimmäisenä mieleen. Toki taito- ja taideaineissa annetaan numero ja…

SeOppi 1/2021Teksti: Anu Konkarikoski, Koulutuskuntayhtymä TavastiaKaisa Honkonen & Jukka Lehtoranta, Suomen eOppimiskeskus ry Moni meistä mittaa elimistönsä tilaa, unta ja palautumista älykellon avulla, mutta harvempi systemaattisesti helpottaa arkensa kulkua tekemällä muutoksia omaan toimintaansa datan pohjalta.…

Yhtenäisperuskoulun ovi kirskahtaa ja astut sisään matalaan aulaan. Kulunut linoleumlattia ja punaiset tiiliseinät. Vasemmalla on alaluokkien käytävä, jonka naulakoissa roikkuu toppahousuja ja haalareita. Yksinäinen reppu lojuu lattialla. Jostakin kantautuu lasten laulua. Katsot oikealle ja näet…

eOppimiskeskus järjestää yhdessä Otavian Mestariharjoituksia-hankkeen ja aoe.fi-palvelun kanssa webinaarin 4.3.2021 klo 14.30-16.00. Webinaari on osa kansainvälisen avoimen opetuksen viikon Jaa jotain -tempausta. Webinaari järjestetään Zoomissa: https://us02web.zoom.us/j/89870204629. Tervetuloa mukaan! Webinaari avoimuudesta 14.30: Avoimia mestariharjoituksia lukioon -…

Onko avointen oppimateriaalien tuottaminen ja julkaiseminen jo arkirutiinia? Miltä avointen oppimateriaalien nykypäivä ja tulevaisuus näyttävät. Onko avoimen jakamisen taivaalla tummia pilviä? Entäs, jos et ole koskaan jakanut oppimateriaalia avoimesti? Maaliskuun ensimmäisellä viikolla vietetään kansainvälistä avoimen…

SeOppi 2/2020Teksti: Kaisa Honkonen ja Leena Vainio, Suomen eOppimiskeskus ryTomi Rautaoja, Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskusKuva: Tomi Rautaoja ja Erkki Kaila Oppimisanalytiikka on hiljalleen siirtymässä osaksi sähköisiä oppimisjärjestelmiä sanan oikeassa merkityksessä. Järjestelmistä on pitkään saanut tilastotietoja…

SeOppi 2/2020Teksti: Tomi Rautaoja, Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskus Arviointia ja analytiikkaa on Lappeenrannassa vuosina 2018-2020 toiminut Opetushallituksen rahoittama innovatiivisten oppimisympäristöjen kehittämishanke. Hankkeen analytiikkaryhmässä tarkasteltiin sitä, miten oppimisanalytiikka voisi toimia lukio-opettajien apuna koulun arjessa. Opettajien tehtävänä…