Raportti: Oppimisanalytiikka ammatillisen koulutuksen näkökulmasta

eOppimiskeskus oli mukana hiljattain päättyneessä ammatillisen koulutuksen oppimisanalytiikkaa kehittäneessä OA-hankkeessa. Osana hanketta Ari-Matti Auvinen ja Leena Vainio koostivat raportin, joka tarkastelee oppimisanalytiikan käyttöä, kehittämiskohteita ja mahdollisuuksia ammatillisessa koulutuksessa tutkimuskirjallisuuden, haastattelujen ja taustatyön avulla: [flipbook pdf="https://eoppimiskeskus.fi/wp-content/uploads/2024/01/oppimisanalytiikka_ammatillisen_koulutuksen_nakokulmasta._loppuraportti.pdf"]…

Lue lisää

Tekemisen puutetta kesällä? Ota tästä luettavaa ja kuunneltavaa!

Kun mökkikirjat on tullut luettua 30. kerran, ne eivät välttämättä enää herätä kiinnostusta tai ajatuksia. Tältä sivulta löydät kootut vinkit eOppimiskeskuksen sisällöistä, joita voi kuluttaa kesälomalla ja antaa aivosoluille jotain tuoreempaa näkökulmaa! Luettavaa Uusin SeOppi-lehti…

Lue lisää

Kuka tarvitsee oppimisanalytiikkaa?

Oppimisanalytiikan tarkoituksena on ymmärtää oppimista. Lähtökohtana on ollut, että kerätyn tiedon ja visualisointien avulla tuetaan oppijaa niin, että hän saisi yksilöllistä tukea ja rakentavaa palautetta. Analytiikka ei ole mikään oma irrallinen osa - se on…

Lue lisää

Tiedosta tukea pedagogiseen johtamiseen

SeOppi-lehti 1/22, artikkeli Mitä on oppimisanalytiikka ja miten se liittyy tiedolla johtamiseen? Entä mitä annettavaa näillä kahdella voisi olla oppilaitoksen johdolle? Yksinkertaistetusti voidaan sanoa, että oppimisanalytiikassa on kyse opetuksen datapohjaisesta kehittämisestä ja tiedolla johtaminen puolestaan…

Lue lisää

Analytiikka oppijan tukena – oman kehittymisen seuranta lisää tunnetta osaamisen omistajuudesta

SeOppi 1/2021Teksti: Henri Karjalainen, Qridi OyJukka Lehtoranta, IslaCat edu OyTomi Rautaoja, Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskusKaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry Taidoista puhuttaessa mittarit ja mittaaminen eivät tule ensimmäisenä mieleen. Toki taito- ja taideaineissa annetaan numero ja…

Lue lisää

Oppijan hyvinvointi datan avulla

SeOppi 1/2021Teksti: Anu Konkarikoski, Koulutuskuntayhtymä TavastiaKaisa Honkonen & Jukka Lehtoranta, Suomen eOppimiskeskus ry Moni meistä mittaa elimistönsä tilaa, unta ja palautumista älykellon avulla, mutta harvempi systemaattisesti helpottaa arkensa kulkua tekemällä muutoksia omaan toimintaansa datan pohjalta.…

Lue lisää

Opetussuunnitelmapalikat järjestykseen

Yhtenäisperuskoulun ovi kirskahtaa ja astut sisään matalaan aulaan. Kulunut linoleumlattia ja punaiset tiiliseinät. Vasemmalla on alaluokkien käytävä, jonka naulakoissa roikkuu toppahousuja ja haalareita. Yksinäinen reppu lojuu lattialla. Jostakin kantautuu lasten laulua. Katsot oikealle ja näet…

Lue lisää

Avoimen opetuksen viikon webinaari torstaina 4.3. klo 14.30

eOppimiskeskus järjestää yhdessä Otavian Mestariharjoituksia-hankkeen ja aoe.fi-palvelun kanssa webinaarin 4.3.2021 klo 14.30-16.00. Webinaari on osa kansainvälisen avoimen opetuksen viikon Jaa jotain -tempausta. Webinaari järjestetään Zoomissa: https://us02web.zoom.us/j/89870204629. Tervetuloa mukaan! Webinaari avoimuudesta 14.30: Avoimia mestariharjoituksia lukioon -…

Lue lisää

Jaa jotain -tempaus valottaa avointen oppimateriaalien nykypäivää ja tulevaisuutta

Onko avointen oppimateriaalien tuottaminen ja julkaiseminen jo arkirutiinia? Miltä avointen oppimateriaalien nykypäivä ja tulevaisuus näyttävät. Onko avoimen jakamisen taivaalla tummia pilviä? Entäs, jos et ole koskaan jakanut oppimateriaalia avoimesti? Maaliskuun ensimmäisellä viikolla vietetään kansainvälistä avoimen…

Lue lisää

Avoin verkkokurssi avaa oppimisanalytiikan perusteita

SeOppi 2/2020Teksti: Kaisa Honkonen ja Leena Vainio, Suomen eOppimiskeskus ryTomi Rautaoja, Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskusKuva: Tomi Rautaoja ja Erkki Kaila Oppimisanalytiikka on hiljalleen siirtymässä osaksi sähköisiä oppimisjärjestelmiä sanan oikeassa merkityksessä. Järjestelmistä on pitkään saanut tilastotietoja…

Lue lisää