Oppiminen nähdään usein sosiaalisena prosessina, jossa ympäristöllä, vuorovaikutuksella ja jaetulla tiedolla on suuri merkitys. Tämän ajattelutavan taustalla ovat sosiokulttuuriset oppimisteoriat, jotka pitävät oppimista ennen kaikkea yhteisöllisenä toimintana. Aivot ovat ratkaisevassa asemassa oppimisessa, sillä ne ohjaavat…

Haluaisitko syventää oppimisanalytiikkaosaamistasi ja hyödyntää analytiikkaa arvioinnin tukena? Oppimisanalytiikka arvioinnin tukena -koulutuksessa perehdymme yhdessä siihen, miten dataa ja datan visualisointeja tulkitaan, mistä data koostuu ja minkälaisia toimenpiteitä sen pohjalta lähdetään tekemään. Koulutuksen myötä hahmottuu kokonaiskuva,…

👩‍🏫 Opettaja, kaipaatko vinkkejä, miten huomioida vuorovaikutus, osallisuus ja yhteisöllisyys verkko-opetuksessa? Ilmoittaudu mukaan maksuttomaan Yhdessä verkossa -koulutukseen! 💻 Koulutus toteutetaan etänä 1.11.2024-10.4.2025. Hankkeen rahoittaa Opetushallitus ja sen toteuttavat yhteistyössä Etäkoulu Kulkuri, eOppimiskeskus ja Otavian Nettilukio.…

Opetushallitus on laatinut uudistetut arviointikriteerit ja osaamisen tason kuvaukset tukemaan perusopetuksen kuudennen luokan lukuvuosiarviointia kaikissa oppiaineissa. Näitä uusia kriteereitä sovellettiin ensimmäistä kertaa kevään 2024 lukuvuosiarvioinneissa. Uudistuksen tavoitteena on yhdenmukaistaa ja helpottaa opettajien arviointityötä, jotta arviointi…

Teksti: Kari A. HintikkaKuva: Markus Kitola Digitalisaation myötä yhteiskunnan kaikilla osa-alueilla syntyy nykyään niin paljon dataa, että ihmismieli ei hahmota sitä perinteisin keinoin, kuten vaikkapa tulostettuina paperilistoina. Samalla digitalisaatio tarjoaa uudentyyppisiä työkaluja. Niiden avulla datasta…