
Mitä kuuluu jäsenille: Sanoma Pro ja Qridi aloittavat yhteistyön läpinäkyvän ja sujuvan arvioinnin edistämiseksi
eOppimiskeskuksen jäsenet Sanoma Pro ja Qridi ovat käynnistäneet yhteistyön, joka tukee opettajien työtä ja tekee arvioinnista läpinäkyvää ja tasa-arvoista. Yhteistyön myötä Sanoma Pron valittujen oppimateriaalisarjojen kokeiden tiedot ja niiden opetussuunnitelman vastaavuudet viedään Qridin palveluun opettajien…
Lue lisää
Opi hyödyntämään oppimisanalytiikkaa arvioinnin tukena
Haluaisitko syventää oppimisanalytiikkaosaamistasi ja hyödyntää analytiikkaa arvioinnin tukena? Oppimisanalytiikka arvioinnin tukena -koulutuksessa perehdymme yhdessä siihen, miten dataa ja datan visualisointeja tulkitaan, mistä data koostuu ja minkälaisia toimenpiteitä sen pohjalta lähdetään tekemään. Koulutuksen myötä hahmottuu kokonaiskuva,…
Lue lisää
Kehitä arviointiosaamistasi syksyllä 2024
Opetushallitus on laatinut uudistetut arviointikriteerit ja osaamisen tason kuvaukset tukemaan perusopetuksen kuudennen luokan lukuvuosiarviointia kaikissa oppiaineissa. Näitä uusia kriteereitä sovellettiin ensimmäistä kertaa kevään 2024 lukuvuosiarvioinneissa. Uudistuksen tavoitteena on yhdenmukaistaa ja helpottaa opettajien arviointityötä, jotta arviointi…
Lue lisää
Mihin opettaja tarvitsee arvioinnin kriteereitä?
“Arvioi yllä olevan kuvan autot arvosanoilla 4-10! Sen pitäisi olla helppoa - olethan arvioinut lukuisia oppilaita lukuvuosien saatossa.” Kyseinen tehtävä annettiin tehtäväksi neljässä eri täydennyskoulutuksessa. Osallistujina oli opettajia eri puolilta Suomea. Tehtävänanto herätti jokaisella kerralla…
Lue lisääAnalytiikka oppijan tukena – oman kehittymisen seuranta lisää tunnetta osaamisen omistajuudesta
SeOppi 1/2021Teksti: Henri Karjalainen, Qridi OyJukka Lehtoranta, IslaCat edu OyTomi Rautaoja, Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskusKaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry Taidoista puhuttaessa mittarit ja mittaaminen eivät tule ensimmäisenä mieleen. Toki taito- ja taideaineissa annetaan numero ja…
Lue lisää
Opetussuunnitelmapalikat järjestykseen
Yhtenäisperuskoulun ovi kirskahtaa ja astut sisään matalaan aulaan. Kulunut linoleumlattia ja punaiset tiiliseinät. Vasemmalla on alaluokkien käytävä, jonka naulakoissa roikkuu toppahousuja ja haalareita. Yksinäinen reppu lojuu lattialla. Jostakin kantautuu lasten laulua. Katsot oikealle ja näet…
Lue lisää
Oppimisanalytiikka taitojen kartuttamisen tukena
Laaja-alaiset taidot ja oppimisanalytiikka ovat mielenkiintoinen yhdistelmä. Miten taitoja voidaan opettaa ja arvioida sähköisiä välineitä hyödyntäen? Miten taitojen opetusta pilkotaan sopivan kokoisiksi oppimistavoitteiksi? Millaista dataa pitäisi tehtävistä tallentua, jotta opetuksen ohjauksessa ja oppimisen arvioinnissa pystytään…
Lue lisää
Oppimisanalytiikan perusteista taitoihin ja arviointiin
Oppimisanalytiikka on ollut eOppimiskeskuksen koulutuspaketeissa jo pitkään mukana. Aihe on äärimmäisen mielenkiintoinen ja mahdollisuuksia on lähestulkoon loputtomat määrät. Dataa on ja kysymyksiinkin saadaan sen avulla vastaukset, kun olemassa olevat työkalut ja prosessit on valjastettu datan…
Lue lisää
Analytiikka arvioinnin ja laaja-alaisten taitojen opettamisen tukena -koulutuksen ilmoittautuminen on käynnistynyt
Miten laaja-alaiset taidot karttuvat? Miten opettaa ja arvioida laaja-alaisia taitoja? Entä miten analytiikka kytkeytyy osaksi arviointimenetelmiä? Syksyllä käynnistyvä Analytiikka arvioinnin ja laaja-alaisten taitojen opettamisen tukena -koulutus tarjoaa opettajille monipuolisia työtapoja hyödyntää analytiikkaa taitojen opettamisen tukena…
Lue lisää
Webinaari: Fyysinen ja mentaalinen valmennus onnistuu etänäkin!
QridiSport ja Kouluttamo ky järjestivät yhdessä webinaarin etävalmennuksen menetelmistä ja työkaluista 6.4.2020. https://youtu.be/CqEWyBXDIwQ Kouluttamo ky Anne Talvitie tekee mentaalivalmennusta etänä niin urheilijoille kuin työntekijöillekin. Nyt koronan aikana etätyö voi olla mentaalisesti hyvin haastavaa. Oman työn…
Lue lisää

