Arviointi tekee näkyväksi – uskallanko oppia?
SeOppi 2/2019Teksti: Anne Rongas, Otavia & Kaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry Miten hyvin antamani palaute menee perille, pohtii moni arviointityötä tekevä opettaja. “Vasta sitten arviointi on mennyt maaliin, kun opiskelija ymmärtää saamansa palautteen”, sanoo arviointitutkija…
Lue lisääDigituiketta johtamiseen ja hyvinvointiin
SeOppi 1/2019 pdf | SlideShare Teksti: Kaisa Honkonen, Leena Vainio ja Hannu Halonen, Digituikku-hanke Digitaalisuus tuo monia haasteita oppilaitosjohdolle. Omaa osaamista on kehitettävä ja samalla pidettävä huolta siitä, että opetushenkilöstön osaaminen on ajan tasalla, työn kuormittavuus ei ylitä jaksamisen…
Lue lisääOpiskelijat ja opettajat arviointia kehittämässä
SeOppi 2|2018 pdf | SlideShare Teksti: Kaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry & Anne Rongas, Otavan Opisto Vaskivuoren lukiossa, Vantaalla, arvioitavaa riittää. Lukiossa on yli 1000 opiskelijaa, joiden työtä 60 opettajaa arvioi. Yhteinen kehittämissuunta on, että arvioinnin tulee olla monipuolista,…
Lue lisääeOppimiskeskus 15 vuotta digioppimisen polulla
SeOppi 1|2017 pdf | Slideshare Teksti: Kaisa Honkonen Suomen eOppimiskeskus ry:n toiminnan 15. juhlavuosi etenee vilkkaan toiminnan pyörteissä. Erilaiset oppimista tukevat kehityshankkeemme ja verkostomme avaavat jatkuvasti erilaisia näkökulmia organisaatioiden, kouluttajien, opettajien ja oppijoiden arkeen. eOppiminen…
Lue lisääBittiOpet sprinttaavat Mikkeliin TVT-strategian
SeOppi 1|2016pdf | Slideshare Teksti: Kaisa Honkonen, Otavan Opisto BittiOpet sprinttaavat Mikkeliin TVT-strategian Mikkelin kaupungin opetustoimen TVT-strategiaa rakennetaan ketterällä kokeiluihin perustuvalla menetelmällä. Kaupunki sai rahoituksen strategiatyölle OPH:n keväällä 2015 tulleesta ylimääräisestä erityisavustuksesta. Hankkeeseen osallistuu strategiatyöryhmän…
Lue lisääTutustu kevään SeOppi-lehteen
Suomen eOppimiskeskus ry:n jäsenlehti SeOppi on ilmestynyt. Mukana artikkeleita mm. seuraavista aiheista: Olli-Pekka Heinonen: eEemeli-kilpailun raadin puheenjohtajan tervehdys Pekka Peura & Markus Humaloja: Tietotekniikan hyödyntäminen yksilöllisen oppimisen opetusmallissa Kari A. Hintikka: Koulun digiloikkaan monta reittiä…
Lue lisää