Ajankohtaista

EU-tiedote: Ehdotuspyyntö Youth in Action- ohjelmassa

Komissio avasi 16.3.2010 ehdotuspyynnön Youth in Action- ohjelman toimesta 3.2 - Nuoret maailmassa: yhteistyö muiden kuin EU:n naapurimaiden kanssa. Tämän ehdotuspyynnön tarkoituksena on tukea hankkeita, jotka edistävät nuorisoalan yhteistyötä nuorisotoimintaohjelmaan kuuluvien maiden ja sellaisten kumppanuusmaiden…

Lue lisää

Opetusministeri Virkkunen: Turhat välivuodet historiaan

Opetusministeri Henna Virkkunen on tyytyväinen esityksiin siitä, kuinka parhaiten nopeutetaan nuorten siirtymistä toiselta asteelta korkeakouluopintoihin sekä koulutuksesta työelämään. - Tavoitteena oli löytää keinot laskea korkeakouluopintojen keskimääräistä aloittamisikää vuodella ja karsia turhia välivuosia. Tässä tavoitteessa on…

Lue lisää

Työryhmä: Korkeakoulujen opiskelijavalintojen pullonkaulat poistettava

Opetusministeriön työryhmä ehdottaa korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistamista. Uudistuksella nopeutetaan  nuorten siirtymistä toiselta asteelta korkeakouluopintoihin. Työryhmä ehdottaa, että opiskelijat valitaan pääosin  ylioppilas- tai ammattitutkinnon arvosanojen perusteella. Ensimmäistä opiskelupaikkaa hakevien asemaa parannetaan luomalla erillisvalinta niille, joilla jo on…

Lue lisää

Osaajia kannustetaan kehittämään innovaatioista yritystoimintaa

– Suomen osuus maailman tutkimuksesta ja kehityksestä on vain yksi prosentti, mutta meiltä löytyy paljon korkeatasoista osaamista. Sen muokkaaminen konkreettiseksi liiketoiminnaksi edellyttää uudenlaisia, kenttätasolla rivakasti ja ennakkoluulottomasti toimivia mekanismeja, totesi työ- ja elinkeinoministeriön ylijohtaja Petri…

Lue lisää

Opetus- ja kulttuuriministeriö vastaa tulevaisuuden osaamis- ja luovuusperustasta

Opetusministeriön nimi muuttuu toukokuun alussa opetus- ja kulttuuriministeriöksi. Koulutus-, tiede-, kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikan toimiala ja tehtävät säilyvät ennallaan. - Opetus - ja kulttuuriministeriö kuvaa nykyistä paremmin ministeriön toimialaa. Nimenmuutos edistää sekä kotimaassa että kansainvälisissä…

Lue lisää

Suomi huipulle oppimisen ja tekniikan yhteenliittymällä

Suomen koulutusvientistrategia (OPM, helmikuu 2010) korostaa asiakkaiden tarpeisiin perustuvaa ratkaisujen kehittämistä ja tarjoamista sekä monipuolista yhteistoimintaa. E-oppimisen ratkaisut ja toimintamallit ovat yksi  potentiaalinen vientituote. Suomen eOppimiskeskuksen vuosittain toteuttamalla eEemeli-kilpailulla nostetaan esille e-oppimisen ratkaisuja sekä edistetään…

Lue lisää

Avoimen sisällön haaste toimintaympäristön murroksessa – eOppimisen foorum 26.3.2010

  Sisältötuotannon ansaintamallit ovat muuttumassa. Perinteiset bisnesmallit ovat törmäyskurssilla avoimien nettisisältöjen kanssa. Mistä oikein on kysymys ja mitä tästä seuraa? Taustoja ja vastauksia esitellään Suomen eOppimiskeskuksen järjestämässä eOppimisen foorumissa: Avoimen sisällön haaste toimintaympäristön murroksessa Aika:…

Lue lisää

eEemeli 2009 -kilpailun tulokset

TeamingStream Oy - NoviCraft Katso kooste tuotteesta (Windows Media video) TUOTEKUVAUS:NoviCraft on 3D-peliteknologiaan perustuva mukaansatempaava oppimisympäristö. Tuote on kehitetty johtamis-, tiimityöskentely-, yhteistyö-, ja vuorovaikutustaitojen harjoittelua varten. NoviCraftia voi samanaikaisesti pelata 3-7 henkilöä, jotka joutuvat ratkomaan…

Lue lisää

eEemeli 2008 -kilpailun tulokset

Niko Hakkarainen Tmi - KayakPaddling.net Katso kooste tuotteesta (Windows Movie video) TUOTEKUVAUS: Melontaopas.fi sivustolle on koottu edustava valikoima havainnollisesti animoituja melonta-aiheisia oppaita, joiden avulla pääset jyvälle muun muassa kajakkiin kapuamisesta tai vaikka eskimopyörähdyksestä. Vaiheittain etenevät…

Lue lisää
eeemeli_2007

eEemeli 2007 -kilpailun tulokset

KILPAILUN VOITTAJA: Jyväskylän ammattiopisto ja Jussi Rautalampi OyeTaitava Katso kooste tuotteesta(Windows Movie -video) Tuotekuvaus:eTaitava on työssäoppimisen mobiilityökalu ja kokonaan uusi malli oppilaitoksen, opiskelijan ja työpaikkayrityksen väliseen viestintään työssäoppimisen aikana. eTaitavan avulla voidaan kerätä jatkuvaa palautetta…

Lue lisää