Ketään ei jätetä – pidetään seniorit mukana digiajassa
Teksti: Leena Vainio & Tapani Juuti Digitalisaatio ja tekoäly muovaavat arkea yhä nopeammin – mutta miten varmistamme, etteivät ikäihmiset jää kehityksen ulkopuolelle. Digitasa-arvo ja digiosallisuus eivät synny itsestään – ne vaativat tahtoa, toimintaa ja yhteistä…
Lue lisää
Pääkirjoitus: Tekoäly tukiälynä – miten tekoäly tukee opetusta ja oppimista?
SeOppi 1/2025Teksti: Jari Harvio, Suomen eOppimiskeskus ry:n hallituksen jäsen | tietohallintopäällikkö, Kangasalan kaupunki Tekoäly on tuonut opetusmaailmaan mahdollisuuksia, joista on keskusteltu jo pitkään, mutta samalla myös haasteita, joita on vielä ratkaistava. EU:n uusi tekoälyasetus ja…
Lue lisää
Tekoälylukutaito on eri asia kuin tekoälylukutaito
SeOppi 1/2025Teksti: Tarmo Toikkanen, puheenjohtaja, eOppimisen neuvottelukunta | johtava asiantuntija, Data ja tekoäly -ohjelma, Sitra – Mitenkäs se tekoälylukutaito? Kai teilläkin on opettajat ottaneet sen haltuun? – Ai mikä? Riittäisikö digilukutaito? Tai datalukutaito? Tai monilukutaito?…
Lue lisää
Markku-AI – digitaalinen kaksonen
SeOppi 1/2025Teksti ja kuvat: Markku Pelkonen Vuosi 2000 – aika ennen generatiivista tekoälyä Ensimmäiset ajatukset syvällisen asiantuntijuuden skaalamisesta digitaalisten ratkaisujen avulla syntyivät 2000-luvun alkupuolella, työskennellessäni globaalien yritysten, kuten Nokian, Stora Enson ja TeliaSoneran kanssa verkkokoulutusten…
Lue lisää
Tekoäly luovuuden tukena – yläkoululaiset innostuivat runojen kirjoittamisesta
SeOppi 1/2025Teksti: Arja Kangasharju Koululaisten kirjoitustaidot ovat heikentyneet ja innostus kirjoittamiseen on hiipunut. Lukemisen ja kirjoittamisen sijaan nuoret viihtyvät ennemmin digilaitteiden äärellä. Syyllistämisen sijaan meidän tulisi pohtia keinoja, joilla yhdistäisimme digiteknologian viihdekäytön tukemaan kirjoittamista. Tekoälyn…
Lue lisää
Luovuus tekoälyn aikakaudella – mahdollisuus, uhka vai jotain enemmän?
SeOppi 1/2025Haastateltavana Matleena Laakso, Sanna Laukkarinen ja Anne Rongas. Haastattelija Leena Vainio, Suomen eOppimiskeskus ry Generatiivinen tekoäly on osa arkeamme, myös luovaa työtä. Mitä tapahtuu ihmisen luovuudelle, kun kone tekee ihmisen antamasta kehotteesta tekstiä, kuvia,…
Lue lisää
Osaaminen ratkaisee kun tekoäly mullistaa työn
SeOppi 1/2025Teksti: Piia Keihäs, Suomen eOppimiskeskus ry, AITO-hankeKuva: Adobe Stock Tekoäly ei vie töitäsi, mutta ihminen joka osaa hyödyntää tekoälyä työssään, voi sen tehdä. Edessä on työelämän uudistumisen aikakausi, jossa oppimisen rooli nousee ratkaisevaksi. Tekoäly…
Lue lisää
Onko humanoidirobotti kotien uusi läppäri tai kännykkä?
SeOppi 1/2025Teksti: Piia Keihäs, Suomen eOppimiskeskus ryKuva: Adobe Stock Kun IBM julkaisi ensimmäisen henkilökohtaisen tietokoneensa 1980-luvun alussa, harva osasi kuvitella, että parikymmentä vuotta myöhemmin tietokone löytyisi lähes jokaisesta kodista. Samalla skeptisyydellä suhtauduimme matkapuhelimiin. Vielä 1990-luvun…
Lue lisää
Keskustele tekoälyn vastuullisuudesta
SeOppi 1/2025Teksti: Piia Keihäs, Suomen eOppimiskeskus ry Tekoäly vaikuttaa jo nyt siihen miten teemme työtä, miten kulutamme eri palveluita tai mitä näemme esimerkiksi somekanaviemme syötteissä. Tekoälyn hyödyntäminen lisääntyy jatkuvasti, ja juuri siksi on hyvä pysähtyä…
Lue lisää
Tekoäly muuttaa työtä ja osaamisvaatimuksia – mutta miten?
Teksti: Piia Keihäs AITO-hanke järjesti torstaina 20.2. Tekoäly oppimisessa ja työelämässä -kartoituksen julkistamistilaisuuden Oulun Technopoliksella. Paikalle saapui noin 50 aiheesta kiinnostunutta, joille esittelimme kartoitustyössä muodostetun tilannekuvan tekoälyn hyödyntämisestä ja sen tuomista osaamisvaatimuksista. Kartoituksen kohdealoina olivat…
Lue lisää
