Tekoälyllä luotu pöllö. Pöllöllä hihaton puku päällä ja silmälasit. Kirjapino. Taustalla kirjahylly.

Kohti transformatiivista pedagogiikkaa – kestävyyskasvatusta verkossa

SeOppi-lehti 1/23, artikkeli Mikkelin kaupungin liikelaitos Otavialla toteutetaan ilmasto- ja kestävyyskasvatusta sekä tulevaisuusohjausta. Kokeilevaa kehittämistä on tehty Ketukopteri ja Jälkiä arjessa -hankkeissa. “Elämme toisiinsa limittyvien kriisien aikaa”, toteaa Utopiaprojektin tutkimusjohtaja Antti Rajala Itä-Suomen yliopistolta (utopiaproject.…

Lue lisää

“Hei tekoäly, kirjoitapa minulle kolumniaiheesta tekoäly oppimisessa!”

Seoppi-lehti 1/2023, Neukkarissa kuultua - Suomen eOppimisen neuvottelukunnan kolumni Ei, en kiusaa teitä tekoälyn tuottamalla sinänsä oikeaoppisella suomen kielellä, vaan kirjoitan tämän ihan itse. Apina, kirjoituskone ja äärettömästi aikaa ei tuottaisi Shakespearen koottuja teoksia –…

Lue lisää
Piirroskuva. Ihmisiä tietokoneilla. Keskellä tekoälyä kuvaavat aivot tietokoneruudulla.

Digi vai peda – sähköiset palvelut haastavat oppijan ja opettajan

Marraskuussa 2022 uutinen kertoi, että Saksa kieltää Microsoftin O365:n käytön kouluissa, koska pilvipohjainen palvelu ei ole EU:n tietosuoja-asetuksen (GDPR) mukainen, sillä henkilötietoja siirretään Euroopasta Yhdysvaltoihin. Aiemmin heinäkuussa julkaistun toisen uutisen mukaan Tanskan tietosuojaviranomainen kieltää Googlen…

Lue lisää

Taidot, kyvykkyydet ja tekoäly

SeOppi 1/2020Teksti: Ilkka Tuomi, Meaning Processing Oy:n johtava tutkija Viime keväänä UNESCO:n pääsihteeri Audrey Azoulay piti korkealentoisen puheen tekoälyn mullistavasta vaikutuksesta. Sen mukaan tekoäly on ihmiskunnan suurin keksintö sitten paleoliittisen ajan. Tähän on helppo yhtyä–jos…

Lue lisää