SeOppi 1/2014pdf | SlideShare Teksti Anne Rongas Suomen eOppimiskeskus ry Kollegaverkostoissa apu ja tuoreimmat vinkit ovat lähellä. Kymmenen vuotta sitten ensimmäiset opetusalan pioneerit perustivat blogeja, sen jälkeen vähin erin mukaan tulivat Jaikut, Facebookit, Ningit, Twitterit. Tänä päivänä…

SeOppi 1/2014pdf | SlideShare Teksti Kari A. Hintikka Otavan Opisto Anne Rongas Suomen eOppimiskeskus ry “Asiat tapahtuvat vauhdilla. Muutos on jo käynnissä. Ei tarvita kymmentä vuotta, että se myös näkyy. TVT:n tulisi olla työkalu. Enää ei riitä,…

SeOppi 1/2014 pdf | SlideShare Teksti Kari A. Hintikka Otavan Opisto Anne Rongas Suomen eOppimiskeskus ry Avoimuudesta voimaa oppimisverkostoihin eli AVO2 kuuluu OKM:n koordinoimaan hankeperheeseen, jonka tavoitelauseena on “avoimissa oppimisympäristöissä aktiiviseksi kansalaiseksi.” Yksi hanke ei suurta mullistusta…

SeOppi 1/2014 pdf | SlideShare Teksti Anne Rongas Suomen eOppimiskeskus ry “Kollaaseissa toisiinsa liittymättömiltä näyttävät osaset muodostavat tekijälleen, havaitsijalleen ja kokijalleen sillä hetkellä mielekkään kokonaisuuden. Kollaasit ovat oppimisresursseja, joita on ja kehkeytyy kaikkialla, joita voi ja pitää…

SeOppi-lehti on jälleen mukana Suomen suurimmassa tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön konferenssissa Suomen eOppimiskeskus ry:n jäsenlehti SeOppi on jälleen mukana huhtikuisessa Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssissa Hämeenlinnassa. Lehden mukana julkaistaan ITK-messuliite, joka esittelee ITK-näyttelyn näytteilleasettajat. Näyttelyosasto on keskeinen osa…

Suomen eOppimiskeskus ry:n jäsenlehti SeOppi ilmestyy jälleen huhtikuussa 2014 SeOppi on ainoa e-oppimisen alalla ilmestyvä jäsenlehti. Lehti tarjoaa ajankohtaista ja syventävää tietoa e-oppimisen uusista ilmiöistä, tuotteista ja ratkaisuista sekä niiden hyödyntämisestä. SeOppi-lehti kokoaa alan ammattilaiset,…

Suomen eOppimiskeskus ry:n jäsenlehden englanninkielinen syysnumero on ilmestynyt. SeOppi 3/2013 - eLearning in Finland -teemanumero sisältää artikkeleita mm. seuraavista aiheista: Peer learning supporting collaboration and creativity in organisations Kiltakoulut, Guild Schools – for active vocational…

SeOppi 2/2013 Teksti Yrjö Lappalainen Tampereen yliopisto Vaikka suurin innostus virtuaalimaailmoja kohtaan vaikuttaa jo hieman laantuneen, käytetään virtuaalimaailmoja yhä opetuksessa ympäri maailmaa. Second Life on edelleen yksi käytetyimmistä virtuaalimaailmoista, mutta viimeaikaiset muutokset Second Lifen hinnoittelupolitiikassa…

SeOppi 2/2013 Teksti Anne Rongas Kari A. Hintikka Sulautuva, kaikkiallinen, digitalisoituva, vuorovaikutteinen ja aktivoiva ovat joitain adjektiiveja, joilla opettajat kuvailevat uudistuvaa oppikirjaa. Oppikirja oppimisympäristönä eli tuttavallisemmin Opus-hanke kokeilee, mitä kaikkea oppikirja voi nykypäivänä olla ja…

SeOppi 2/2013 Teksti Kari A. Hintikka Jatkoselvitys ESR-rakennerahoitteisten hankkeiden portaaliselvitykselle eli JESPERI-hanke selvitti ESR-hanketoimijoiden nettitarpeita nykyiselle ja tulevalle hankekaudelle. Suomen eOppimiskeskus ry:n tekemän selvityksen tavoitteena oli kehittää verkkopalvelujen käytettävyyttä ja tiedon löydettävyyttä. Samalla tarkasteltiin Rakennerahastot.fi:n…