Ajankohtaista

SeOppi-lehti 1/23, artikkeli Digitaalisuuden merkitystä kouluissa on viime aikoina pohdittu median foorumeilla – pontimena on ollut oppimistulosten lasku. On esitetty, että digilaitteiden ja -palvelujen käyttö olisi yksi syy heikkoihin tuloksiin ja että pitäisi palata vahvemmin…

Seoppi-lehti 1/2023, Neukkarissa kuultua - Suomen eOppimisen neuvottelukunnan kolumni Ei, en kiusaa teitä tekoälyn tuottamalla sinänsä oikeaoppisella suomen kielellä, vaan kirjoitan tämän ihan itse. Apina, kirjoituskone ja äärettömästi aikaa ei tuottaisi Shakespearen koottuja teoksia –…

SeOppi-lehti 1/2023, Pääkirjoitus Suomen eOppimiskeskus ry päivitti strategiansa tälle ja tuleville vuosille. Pysähdyimme pohtimaan yhdistyksen roolia ja merkitystä tässä ajassa. Pandemia-ajan kiihdyttämä kehitys on johtanut oppimisen uudelle aikakaudelle, jossa oppiminen on yhä yksilöllisempää, verkostoitunutta ja…

Viime viikolla oli jälleen ITK- eli Interaktiivinen tietotekniikka opetuksessa -konferenssin aika. Edellinen ITK oli vasta viime syksynä johtuen korona-ajan poikkeusoloista, mutta se ei menoa haitannut. Kohtasimme paljon tuttuja kasvoja, mutta myös monia uusia tuttavuuksia. Koko…

Paras suomalainen oppimisratkaisu -kilpailussa etsitään tänä vuonna laadukkaimpia kotimaisia toteutuksia teemalla Maailma pelissä – Pelit ja pelillisyys avaimina kestävään tulevaisuuteen. Kilpailu on nyt edennyt finaalivaiheeseen. Kristian Kiilin luotsaama arviointiraati on valinnut kilpailussa jatkoon viisi tuotetta.…

eOppimiskeskus on taas vahvasti mukana ITK-konferenssissa Hämeenlinnan Aulangolla. Kokosimme tänne kaikki konferenssin tapahtumat, joissa voit tutustua kättemme jälkeen. Keskiviikosta perjantaihin Olemme mukana omalla ständillämme. Messualueelle (ja ständillemme) on vapaa pääsy kaikille, joten voit tulla moikkaamaan…

Perustimme HCI Productions Oy:n helmikuussa 1998 ja ensimmäinen asiakasprojektimme oli verkkopohjaisen oppimisratkaisun toteuttaminen suurelle suomalaiselle pankille euroon siirtymisestä ja sen vaikutuksista. Myöhemmin teimme vastaavanlaisen toteutuksen suurelle suomalaiselle kauppaketjulle. Teimme tähän ratkaisuun sekä oppimissisällöt itsearviointitehtävineen että…

Oppimisanalytiikan tarkoituksena on ymmärtää oppimista. Lähtökohtana on ollut, että kerätyn tiedon ja visualisointien avulla tuetaan oppijaa niin, että hän saisi yksilöllistä tukea ja rakentavaa palautetta. Analytiikka ei ole mikään oma irrallinen osa - se on…

Järjestämme eOppimisen verkostotapaamisen keskiviikkona 15.3. Espoossa. Olet tervetullut kuuntelemaan ja osallistumaan keskusteluun metaversumista ja Web3:sta! Voit osallistua tapahtumaan paikan päällä tai verkossa. Suosittelemme mahdollisuuksiesi mukaan paikan päälle saapumista loistavan juttuseuran sekä herkullisten kahvitarjoilujen takia. Ehkäpä…

Saimme paljon viestiä, voisiko Paras suomalainen oppimisratkaisu -kilpailun ilmoittautumisaikaa jatkaa hiukan. Sydämemme heltyivät kyselyistä ja päädyimme jatkamaan ilmoittautumisaikaa 28.2. asti! Teilläkin on siis vielä mahdollisuus ilmoittaa oma pelejä tai pelillisyyttä hyödyntävä oppimisratkaisunne mukaan! Kilpailuun osallistujat…