SeOppi-lehti 1/22, artikkeli Mitä on oppimisanalytiikka ja miten se liittyy tiedolla johtamiseen? Entä mitä annettavaa näillä kahdella voisi olla oppilaitoksen johdolle? Yksinkertaistetusti voidaan sanoa, että oppimisanalytiikassa on kyse opetuksen datapohjaisesta kehittämisestä ja tiedolla johtaminen puolestaan…

SeOppi-lehti 1/22, artikkeli Elokuun helteisessä iltapäivässä etsimme tulukset kaapeistamme ja kokoonnuimme yhdessä Elovalkeille. Tapahtuma järjestettiin yhdessä Howspace Oy:n kanssa heidän yhteisöalustallaan. Puhujakattaukseen kuuluivat tänä vuonna Jukka Lehtoranta (Suomen eOppimiskeskus ry), Jenni Laurikainen (Howspace Oy), Katri…

SeOppi-lehti 1/22, artikkeli Suomen eOppimiskeskus ry yhteistyökumppaneineen palkitsee vuosittain parhaan suomalaisen digitaalisen oppimisratkaisun eEemeli-palkinnolla. Tänä vuonna eEemeli-palkinnon lisäksi jaettiin uusi Education Finland Award -palkinto. Vuoden parhaana digitaalisena oppimisratkaisuna palkittiin Positive learning Oy:n Huomaa hyvä! ja…

SeOppi-lehti 1/22, artikkeli Hybridiopetuksen ja -työskentelyn taidot ja tavat -hankkeessa tutkimme teknologian tuomia mahdollisuuksia työpaikalla järjestettävän koulutuksen toteuttamiseksi. Tavoitteenamme on työpaikoilla järjestettävän koulutuksen tuettu, ohjattu ja mahdollisimman virtaviivainen toteutus. Olemme kehittämässä mallia, jossa aloitusjakson jälkeen…

SeOppi-lehti 1/22, artikkeli Kestävän kehityksen mukaisia ICT-palveluita ja -tuotteita sekä niiden vähäpäästöisiä käyttötapoja organisaatioissa edistävä ekosysteemi aloitti toimintansa Suomessa 1.6.2022. Ammattilaisverkostossa jaetaan osaamista sekä tuotetaan erilaisia keinoja vähentää päästöjä ja e-jätettä. Jatkossa ilmastonmuutoksen hillitseminen tulee…