Teksti Pasi Mattila Tulevaisuuden oppimisympäristöjen kehityshankkeissa tavoitellaan pedagogisia, arkkitehtuurillisia ja teknologisia innovaatioita. Niitä suunnitellaan yhdessä käyttäjien kanssa oppilaiden ja opettajien arjen työhön sopiviksi. Oulussa ja Hämeenlinnassa 3D-oppimisympäristöt ovat jo käytössä. Tehtyjen pilottitoteutusten ja hankkeiden perusteella…

Teksti Liisa Ilomäki Helsingin yliopisto Verkko-oppimisen ja tiedonrakentelun tutkimuskeskus Minna Lakkala Suomalaiskouluilla on periaatteessa hyvät mahdollisuudet käyttää uutta tietotekniikkaa, mutta vain osassa kouluista kokeillaan ja käytetään uusia menetelmiä, laitteita ja välineitä monipuolisesti ja menestyksellisesti. Suuri…

Teksti Oili Salminen Suosittu, kehuttu ja palkittu Senja opettaa sinulle ruotsia -oppimisprojekti eteni syksyllä 2012 kirjan julkistamiseen. Facebookin seinäkirjoituksista koostettu oppikirja on esimerkki uudesta toimintatavasta ja kirjatyypistä, missä tekijät tuottavat sisällön joukkoälyn voimin kaksikieliseksi oppikirjaksi.…

Suomen eOppimiskeskus ry:n julkaisema SeOppi on ainoa e-oppimisen alalla ilmestyvä jäsenlehti. Lehti tarjoaa ajankohtaista ja syventävää tietoa e-oppimisen uusista ilmiöistä, tuotteista ja ratkaisuista sekä niiden hyödyntämisestä. SeOppi-lehti kokoaa alan ammattilaiset, yritykset, yhteisöt sekä toimijat ja…

Teksti Janne Ruohisto Intunex Oy Kukaan ei osaa kaikkea, mutta jokainen on hyvä jossakin. Tämä oli yksi kantavista ajatuksista, kun sain ajatuksen lähteä kehittämään palvelua, joka auttaisi ihmisiä yhdistämään osaamistaan. Kun perustin yritykseni reilu neljä…

Teksti Joanna Kalalahti Tampereen yliopisto Leena Koskimäki Hämeen ammattikorkeakoulu AVO2-hankkeen Kolmiulotteiset ja mobiilit oppimis- ja osallistumisympäristöt (3DM) -osahankkeessa pilotoidaan lisätyn todellisuuden ja Kinect-liikeohjaimen käyttöä opetuksessa ja osallistumisessa. Syksyllä 2012 projekti on päässyt hyvään alkuun, ja…