Ajankohtaista

Open Education Week 2016 Logo Orange BG

Jaa jotain 7.3.2016

Kansainvälinen Open Education Week käynnistyy maanantaina 7.3.2016. Teemaviikon tavoitteena on lisätä tietoisuutta kaikkien saatavilla olevista avoimista, maksuttomista oppimisen mahdollisuuksista. Otavan Opiston ja Suomen eOppimiskeskuksen Ideatarhurit-tiimi organisoi teemaviikon kunniaksi Jaa jotain -päivän 7.3.2016. Jakamalla oppimisaineistoja saamme…

Lue lisää

Haussa vuoden paras oppimisratkaisu – raadin puheenjohtajana Olli-Pekka Heinonen

Ilmoittautuminen vuoden parasta oppimisratkaisua etsivään, valtakunnalliseen eEemeli-laatukilpailuun on parhaillaan käynnissä. Vuoden 2016 eEemeli-kilpailu etsii oppijaa kannustavia ja yhdessä oppimista edistäviä tuotteita, toimintatapoja ja palveluita teemalla Parasta oppia! Kilpailuraadin puheenjohtajana toimii valtiosihteeri Olli-Pekka Heinonen. Ilmoittaudu mukaan…

Lue lisää
eEemeli 500x185

eEemeli 2016 -kilpailu on käynnistynyt

Parasta oppia!- haussa vuoden paras yhdessä tekemistä ja oppimista edistävä oppimisratkaisu  eEemeli on valtakunnallinen laatukilpailu, jossa etsitään vuosittain parasta interaktiivisen median oppimisratkaisua. Kilpailun tavoitteena on nostaa esille erinomaisia oppimisratkaisuja, edistää tuotteiden innovatiivisuutta ja laatua sekä…

Lue lisää

Digitaalisen oppimisen webinaareja myös keväällä 2016

Keväällä 2015 käynnistynyt digitaalisen oppimisen webinaarisarja saa jatkoa myös vuonna 2016. Webinaareissa yhdistyksen jäsenorganisaatiot esittelevät tuotteitaan, palveluitaan sekä osaamistaan. Webinaarisarjan myötä kannustamme alan toimijoita verkostoitumaan keskenään, tutustumaan toistensa osaamiseen ja ennen kaikkea jakamaan omaa osaamistaan.…

Lue lisää
7 kassin kuva itk osoite pieni

SeOppi-lehti jaossa ITK2016-konferenssissa – lähde mukaan artikkelilla tai ilmoituksella

Suomen eOppimiskeskus ry:n jäsenlehden vuoden 2016 ensimmäinen numero ilmestyy huhtikuussa. Lehden yhteydessä julkaistaan ITK-konferenssin näyttelyjulkaisu, josta on mahdollista varata ilmoitustilaa. Lehti tullaan jakamaan messukassin mukana kaikille ITK-konferenssin vierailijoille. Ilmoitustilan lisäksi lehdestä voi varata myös artikkelitilaa.…

Lue lisää

Tule mukaan MOOC-ekosysteemiä rakentamaan

Teksti: Tarmo Toikkanen Perustuu 18.11.2015 neuvottelukunnan tapaamiseen. Neuvottelukunta kokoontui Tampereen Hervannassa 18.11.2015 pohtimaan MOOCeja ja niiden ekosysteemiä Suomessa. Tapaamisen päättyessä yleinen tahtotila oli, että jotain “tarttis tehrä". MOOC Suomi -ryhmä on aloittanut jo yli vuosi…

Lue lisää
Poluttamo logojono 500x131

Poluttamo – oma digipolku oppimiseen -hanke käynnistyi

Poluttamo - oma digipolku oppimiseen -hanke sai pitkän valmistelun jälkeen puoltavan rahoituspäätöksen syksyllä 2015. Toiminta käynnistettiin marraskuun puolivälissä kaksipäiväisellä kick-off tapaamisella Tampereen Varalassa. Paikalla oli edustajat kaikista hankkeen toteuttamiseen osallistuvista organisaatioista. Aloitustapaamisen kuulumiset Poluttamon blogissa…

Lue lisää

Neukkarissa kuultua

SeOppi 2/2015Teksti: Tarmo Toikkanen eOppimisen neuvottelukunnan kolumni Missä on kuusi kärkeä ja hintalappuna 300 miljoonaa? Osaamisen ja koulutuksen kärkihankkeethan ne. Liikkuva koulu takaa tunnin liikuntaa joka koulupäivään. Istuminenhan on todettu tappavaksi elämäntavaksi, eikä yli kahden…

Lue lisää
SeOppi 2015 2 kansi

SeOppi-lehden syysnumero on ilmestynyt

Syksyn kaksikielinen SeOppi-lehti on ilmestynyt. Lehden digitaalinen näköisversio on jaossa pdf-versiona sekä SlideSharessa. Lehdessä on artikkeleita mm. seuraavista aiheista • Teaching the Cloud• Maailma on oppikirja - toiminnallista oppimista Rantakylässä• Koodaus tulee kouluun - 10 myyttiä…

Lue lisää

MOOCit mietityttävät: eOppimisen neuvottelukunta kokoontuu Tampereella 18.11.2015

eOppimisen neuvottelukunta kokoontuu marraskuussa keskustelemaan MOOCeista. Paikka: Kampusareena, Korkeakoulunkatu 7, 33720 Tampere, 8. krsAika: 18.11.2015 klo 12-15 Keskustelun ja työpajojen aiheina Minkälaisia MOOCeja Suomessa on jo toteutettu tai ollaan tulevaisuudessa toteuttamassa? Minkälaisia MOOCeja jatkossa haluttaisiin…

Lue lisää