SeOppi 2/2020Teksti: Antti Lähtevänoja, ZoanKuvat: Zoan Koronapandemia sai meidät Zoanilla pysähtymään ja miettimään toden teolla sitä, mihin nyt tulisi keskittyä. Lopulta suurimmiksi tuotannoiksi muodostuivat virtuaalikonsertit, virtuaalitapahtumat sekä muut virtuaaliratkaisut, kuten opetuskäyttöön suunnitellut moninpeliympäristöt.   Kaikkia edellä…

SeOppi 2/2019Teksti: Niina Kesämaa, Suomen eOppimiskeskus ryKuvat: Arto Niva DigiKilta-verkosto tutustui lokakuussa avoimiin oppimisympäristölhin Turussa ja Maskussa. Kaksipäiväisessä seminaarissa tutustuttiin oppimisympäristöjen suunnitteluun ja toteutukseen asiantuntijoiden johdolla sekä puheenvuorojen että kouluvierailujen kautta. Kouluvierailuilla ja asiantuntijapuheenvuoroissa nousi…

SeOppi 1/2018Teksti: Teemu Leinonen eOppimisen neuvottelukunnan kolumni Muotoiluopiskelijoille kerrotaan usein tarinaa kehittyvässä maassa olleesta kylästä, jossa naiset joutuivat päivittäin kävelemään useita kilometrejä kaivolle ja kantamaan sieltä veden koteihinsa. Parantaakseen naisten asemaa kylään rakennettiin vesijohtoverkko, jotta…

SeOppi 2/2013 Teksti Anne Rongas Kari A. Hintikka Sulautuva, kaikkiallinen, digitalisoituva, vuorovaikutteinen ja aktivoiva ovat joitain adjektiiveja, joilla opettajat kuvailevat uudistuvaa oppikirjaa. Oppikirja oppimisympäristönä eli tuttavallisemmin Opus-hanke kokeilee, mitä kaikkea oppikirja voi nykypäivänä olla ja…