SeOppi-lehti 1/23, artikkeli Alati laajentuvan koulutustarjonnan ja koronavuosien kokemusten myötä ammattikorkeakouluissa on havaittu, että opiskelumalleille perustuvia vaihtoehtoisia toteutustapoja tulisi kehittää ja siirtymiä toteutusten ja/tai niihin sisältyvien oppimistapahtumien välillä tulisi mahdollistaa opiskelijalle. Paine joustavien ja hybridien…

SeOppi-lehti 1/22, artikkeli Pandemia ja pandemian jälkeinen opintoihin paluu on ravistellut korkeakouluopetusta ja pakottanut kehittämään toteutusvaihtoehtojen joustavuutta. Ajasta ja paikasta riippumattoman joustavan opiskelun ja työskentelykulttuurin uusi murros on Razzettin (2022) mukaan väistämätöntä. Tarve joustaville työskentely-…

SeOppi 1/2021Teksti: Tarmo Toikkanen, eOppimisen neuvottelukunnan puheenjohtaja, Suomen eOppimiskeskus ry:n hallituksen varapuheenjohtaja Viime syksyn kova juttu oli hybridiopetus, jota toteutettiin pääsääntöisesti hyvin vaihtelevasti ja ontuen. Sitä voisi toivoa, että hyvät käytännöt alkaisivat löytyä. Valitettavasti hybridikaista…