SeOppi-lehti 2/23, artikkeliOlemme varmasti kaikki samaa mieltä siitä, että digitaidot ovat arjessa välttämättömiä elämäntaitoja, joita pitää aktiivisesti päivittää ja harjoitella. Näitä taitoja harjaannutetaan läpi elämän monella eri tapaa, mm.  kotona, harrastuksissa, työelämässä ja tietenkin koulussa.…

SeOppi 2/2020Teksti: Hanna Vuohelainen, TIEKE Järjestöillä ja yhdistyksillä on tärkeä rooli ihmisten arjessa. Ne ovat oleellinen osa kansalaisyhteiskuntaa. Digikehityksen ja -osaamisen haasteet koskettavat järjestöjä siinä missä yrityksiä ja kansalaisia. Järjestödigi-kartoitus on ottanut jo useana vuonna…

SeOppi 1/2020Teksti: Päivi Pynnönen Digitaalisuus parhaimmillaan edistää demokratiaa, yhteiskunnallista tasa-arvoa ja osallisuutta. Toisaalta digitaidottomuus voi osaltaan syrjäyttää työelämästä, koulutuksesta ja monista yhteiskunnan palveluista, joista suurin osa kuten pankki- tai työelämäpalvelut ovat digitaalisia. Jotta näitä palveluita…

SeOppi 2/2019Teksti: Jarmo Viteli Miten kehittää itseänsä ja/tai johtaa koulua tiedon avulla? Tampereen yliopiston TRIM-tutkimuskeskus on tehnyt usean vuoden ajan tutkimusta siitä, miten peruskoulun digitalisaatioprosessi etenee. Tarjolla ovat verkossa olevat itsearviointityökalut niin 2., 5., 8.…